학교로 찾아가는 프로그램

교육기부자들이 학교로 찾아가는 방식으로 학습과 교육활동을 지원합니다.

교육자원

분야
 
대상
 

(이혜인 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실

환경 (이혜인 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실  건축 진로

작은 황토벽돌을 이용하여 유서

강사: 이혜인   ▪ 교육대상: [초] 전체

(이혜인 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연탐색

예술 (이혜인 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연탐색  미술

실생활 소품 손수건에 천연염료를 이용하여 원하는 색상으로 염색할 수 있다 염색사 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다.

강사: 이혜인   ▪ 교육대상: [초] 전체

(이승은 강사)  황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실

진로 (이승은 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실  건축, 진로

작은 황토벽돌을 이용하여 유서깊은 역사적 건물을 재현해볼 수 있다 건축가 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다.

강사: 이승은   ▪ 교육대상: [초] 전체

(이승은 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색

예술 (이승은 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색  미술

실생활 소품 손수건에 천연염료를 이용하여 원하는 색상으로 염색할 수 있다 염색사 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다.

강사: 이승은   ▪ 교육대상: [초] 전체

(유은아 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실

진로 (유은아 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실  건축

작은 황토벽돌을 이용하여 유서깊은 역사적 건물을 재현해볼 수 있다 건축가 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다.

강사: 유은아   ▪ 교육대상: [초] 전체

(유은아 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색

예술 (유은아 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색  미술

실생활 소품 손수건에 천연염료를 이용하여 원하는 색상으로 염색할 수 있다 염색사 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다

강사: 유은아   ▪ 교육대상: [초] 전체

(조미향 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실

진로 (조미향 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실  건축

작은 황토벽돌을 이용하여 유서깊은 역사적 건물을 재현해볼 수 있다. 건축가 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다

강사: 조미향   ▪ 교육대상: [초] 전체

(조미향 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색

예술 (조미향 강사) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색  미술

실생활 소품 손수건에 천연염료를 이용하여 원하는 색상으로 염색할 수 있다 염색사 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다

강사: 조미향   ▪ 교육대상: [초] 전체

(유은혜 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실

진로 (유은혜 강사) 황토벽돌을 이용하여 만드는 건축교실  건축

작은 황토벽돌을 이용하여 유서깊은 역사적 건물을 재현해볼 수 있다 건축가 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 잇다

강사: 유은혜   ▪ 교육대상: [초] 전체

(유은혜 강사님) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색

예술 (유은혜 강사님) 천연염료를 이용한 실생활소품 자연염색  미술

실생활 소품 손수건에 천연염료를 이용하여 원하는 색상으로 염색할 수 있다 염색사 직업에 대한 호기심을 자극하여 진로를 결정하는데 도움이 될 수 있다

강사: 유은혜   ▪ 교육대상: [초] 전체